Рефлексивные техники эмоционального состояния детей
Издательство: | Учитель |
Тип обложки: | Мягкая |
Размер: | 195x137 x4 мм |
Вес: | 60 г |
Количество страниц: | 79 |
- Описание
- Содержание
Рефлексия при организации учебной деятельности и воспитательной работы является важной составляющей современных образовательных технологий.
Вниманию педагогов предложен набор разнообразных рефлексивных техник эмоционального состояния, предназначенных для учащихся младшего и среднего школьного возраста, в которых организация учителем рефлексивной деятельности является не самоцелью, а подготовкой к развитию сознательной внутренней рефлексии личности (самостоятельности, предприимчивости и конкурентоспособности), необходимой для реализации требований ФГОС. Подробные методические комментарии, шаблоны рисунков, инструкции по подготовке, проведению и интерпретации рефлексивной деятельности будут интересны психологам и педагогам, неравнодушным к творчеству и инновациям. Применение рефлексивных техник упростит процедуру подведения итогов какого-либо события в детском коллективе
и позволит сделать ее эффективной и запоминающейся.
Предназначено психологам, педагогам-организаторам, классным руководителям.
Введение
Использование рефлексивных техник эмоционального состояния в педагогической
практике
Вербальные техники эмоционального состояния
Невербальные техники эмоционального состояния
Литература