Психологическая методика "Эмоциональный мир ребенка"

Комплектация:
• 45 карт с сюжетами (условно поделены на несколько категорий: взаимодействие в семье, взаимодействие со сверстниками, ситуации из школы/детского сада, нахождение наедине с собой)
• 6 карт с основными эмоциями (радость, печаль, страх, гнев, спокойствие и удивление)
• Методическое руководство
• Бланк для заполнения протокола специалистом (в электронном виде для скачивания по QR-коду)

Данный набор представляет собой психологическую методику, инструмент в работе детского и семейного психолога, социального работника, специалиста помогающих профессий. Также методика может быть использована родителями в играх и взаимодействии со своими детьми.

Использование набора:
• Индивидуальная работа с детьми
• Групповая работа с детьми
• Игра в кругу семьи

Возрастные ограничения: методика рассчитана на возраст от дошкольного до среднего школьного возраста (~ 4 – 13 лет). Набор можно использовать с 4 лет при условии отбора определенных картинок и модификации упражнений под более простые эмоциональные реакции.

Основной целью набора является выявление отношения детей к близким, важным жизненным ситуациям и событиям, а также работа с эмоциями как с точки зрения определения и исследования, так и с целью развития эмоционального интеллекта.

Задачи набора:
• Представить детям проявления различных эмоциональных состояний
• Информировать о проявлениях и функциях различных эмоциональных состояний, укрепить представление о нормальности любой эмоциональной реакции
• Развить способность определять свои и чужие эмоциональные состояния
• Научить детей рефлексии и навыкам самоконтроля и самодистанцирования
• Помочь детям пережить сложные травматические жизненные ситуации
• Определить реакции на травматические ситуации, определить степень тревожности ребенка

Важной особенностью набора является его многофункциональность. Использовать психологическую методику могут не только специалисты помогающих профессий, но и родители в процессе игр со своими детьми. Подобное использование набора в семейной обстановке позволит родителям сблизиться с детьми, лучше узнать их желания, страхи, мотивы, мысли и чувства, в игровой форме развить эмоциональный интеллект ребенка, а также помочь ему прожить непростую эмоциональную ситуацию.

Ребенку предлагается сюжетная картинка. Выбор возможен различными способами: в открытую на усмотрение ребенка или взрослого, взакрытую случайным образом.
Взрослый объясняет ребенку, что художник не дорисовал мордочку малыша-панды, и спрашивает:
«Если бы ты был художником, ты бы сделал его веселым или грустным?»