Подростковый возраст — всё ли в норме? Комплект диагностических методик для комплексного обследования учащихся средней школы
Год издания: | 2008 |
Издательство: | Аркти |
Тип обложки: | Мягкая |
Размер: | 210x140 x4 мм |
Вес: | 85 г |
Количество страниц: | 72 |
- Описание
- Содержание
Данный сборник включает в себя диагностические методики для комплексного поэтапного обследования учащихся 5–9 классов. Набор методик для I этапа предназначен для изучения работоспособности школьников: их самочувствия, активности и настроения; продуктивности и устойчивости внимания; степени утомляемости и комфортности. Методики, подобранные для исследования на II этапе, помогут выявить личностные характеристики учащихся: уровень притязаний и самооценки школьников; восприятие ими своего «Я», эмоциональной атмосферы в школе и в семье; уровни личностной тревожности и мотивации к учебе. Блок методик для III этапа обследования поможет педагогам и школьным психологам более четко представить себе уровень и динамику интеллектуального развития каждого школьника в отдельности.
Представленный диагностический комплект прошел успешную апробацию на выборке из 3000 учащихся общеобразовательных школ г. Тулы и Тульской области. Сборник адресован школьным психологам, педагогам, заместителям директора школы по воспитательной работе.
Комплексное психодиагностическое обследование учащихся 5-9 классов: общие рекомендации
Материалы и рекомендации для комплексного поэтапного обследования подростков
Диагностические методики и рекомендации по их использованию на l этапе обследования
Диагностические методики и рекомендации по их использованию на ll этапе обследования
Диагностические методики и рекомендации по их использованию на lll этапе обследования
Приложения