Диагностика и коррекция познавательной сферы младших дошкольников с отклонениями в развитии
Год издания: | 2022 |
Издательство: | НКЦ |
Тип обложки: | Мягкая |
Размер: | 205x140 x5 мм |
Вес: | 130 г |
Количество страниц: | 112 |
- Описание
- Содержание
Пособие посвящено актуальной проблеме диагностики и коррекции познавательной сферы детей младшего дошкольного возраста с нормальным развитием и негрубыми отклонениями в развитии.
В книге представлен диагностический комплекс, который можно использовать для выявления особенностей зрительного восприятия, для раннего прогнозирования трудностей обучения, для определения специфических отклонений в развитии познавательной сферы ребенка, для составления индивидуальных программ психологической коррекции.
К книге имеется электронное приложение с раздаточным диагностическим материалом и бланками для обработки результатов.
Адресовано психологам, дефектологам, логопедам, студентам педагогических вузов и колледжей, родителям и воспитателям – тем, кто на практике сталкивается с трудностями обучения и воспитания проблемных детей младшего дошкольного возраста.
Введение
Теоретические основы диагностики умственного развития детей младшего дошкольного возраста
Принципы психолого-педагогической диагностики нарушений развития у детей
Общие и специфические закономерности психического развития детей
Ориентировочно-исследовательские действия в системе диагностики познавательной сферы ребенка
Особенности развития познавательной сферы у детей младшего дошкольного возраста
Познавательная сфера детей с нормальным развитием
Познавательная сфера детей с задержкой психического развития
Познавательная сфера детей с нарушениями слуха
Познавательная сфера детей с нарушением речи
Методика изучения познавательной сферы детей младшего дошкольного возраста на основе анализа ориентировочно-исследовательских действий
Первый блок заданий (цвет, форма, величина)
Второй блок методик («Коробка форм», «Пирамидка», «Разрезная картинка»)
Критерии оценки показателей
Виды помощи
Типология детей младшего дошкольного возраста с негрубыми нарушениями в развитии.
Уровни развития познавательной сферы
Типология детей младшего дошкольного возраста на основе анализа ориентировочно-исследовательских действий
Уровни развития познавательной сферы
Психологическое заключение
Направления психолого-педагогической коррекции познавательной сферы детей младшего дошкольного возраста
Литература
Приложение 1
Приложение 2