Практические работы по восстановлению речи у больных, перенесших инсульт, черепно-мозговую травму и другие заболевания головного мозга

Сборник предназначен как для логопедов-афазиологов, так и для родственников больных, перенесших инсульты, черепно-мозговые травмы, и другие заболевания центральной нервной системы и адаптирован для самостоятельных занятий с больными в домашних условиях. В домашних условиях задания следует выполнять в том порядке, в каком они представлены в сборнике.

В настоящее время катастрофически растет число больных с инсультом. Среди заболевших постоянно увеличивается число людей молодого и юного возраста. Наиболее частым последствием инсульта, черепно-мозговой травмы и других заболеваний центральной нервной системы являются нарушения высших психических функций, в том числе нарушения речи. Через некоторое время после начала заболевания или черепно-мозговой травмы, больной начинает оценивать свое состояние: невозможность речевого общения, самообслуживания и самостоятельного передвижения, или значительное ограничение этих функций; потерю трудоспособности и социального статуса. Все это приводит к тяжелым депрессиям и ряду других психических расстройств.

Нарушения высших психических и двигательных функций являются основной причиной полной или частичной потери трудоспособности, причем важнейшим фактором считаются именно нарушения речи, проявляющиеся в форме афазий и дизартрии.

Учитывая эти факторы, огромное значение приобретает комплексная реабилитация таких пациентов, чрезвычайно важное место в которой отводится восстановительному обучению. Главной целью логопедического восстановительного обучения является восстановление речевой функции.

В сборнике представлены практические задания, предназначенные для работы по преодолению речевых расстройств у больных с различными формами афазии грубой и средней степени тяжести. В основу построения сборника заложен принцип постепенного перехода от простого к сложному, предусмотрена работа по преодолению расстройств понимания ситуативной и бытовой речи, растормаживанию и преодолению расстройств произносительной стороны речи, стимулированию глобального чтения и письма, накоплению обиходного активного и пассивного словаря, восстановления фонематического слуха, восстановлению понимания значения слова, работа над семантикой слова, по формированию развернутой речи, усложненной по смысловой и синтаксической структуре, организация развернутого высказывания.

Сборник предназначен для логопедов-афазиологов и для родственников больных перенесших инсульты, черепно-мозговые травмы и другие заболевания центральной нервной системы и адаптирован для самостоятельных занятий с больными в домашних условиях.