г. Москва, ул. Ярославская, д. 14, корп. 1
info@genesisbook.ru

ГЕНЕЗИС


Всё для психолога-практика

(2)

Опасности волшебного леса. Психологическая игра для работы со страхами

Автор: Хухлаева О.В
Год издания: 2022
Издательство: Генезис
Тип обложки: Термоупаковка
Размер: 295x242 x20 мм
Вес: 445 г
800 P
В корзину
  • Описание
  • Отрывок
  • Видео

В комплект входит:

  • игровое поле 
  • карточки с заданиями для игроков (18 шт. по 6 заданий)
  • дополнительные карточки с персонажами (отдельный лист)
  • кубик (1 шт.)
  • фишки для игроков (6 шт.)
  • инструкция
  • памятки для ведущего и для игроков
Возраст: 5 - 11 лет
Количество игроков : от 2 до 6. Ведущий (взрослый) обязательно участвует в игре (наравне с другими игроками).

В этой игре можно и нужно злиться, бояться, делать ошибки, смеяться, быть смешным, болтать без умолку и делать добрые дела. Она позволит ребенку с вашей помощью справиться со страхами.

Детей ждет путешествие по волшебному лесу, полному опасностей и загадок, ведь хозяйничают в нем шесть забавных гномов: каждый из них приготовил для игроков свои задания и не пустит дальше, если их не выполнить. Злюкодав попросит вас злиться, раздражаться и даже ругаться, Неправин – дурачиться и делать все шиворот-навыворот, Бояськин – пугаться и пугать других, вспоминая, чего же можно бояться, Поболтушка – улыбаться и рассказывать истории, Добролина – благодарить других игроков и говорить комплименты, а Смехотун – хихикать от души и смешить партнеров по игре.

Задания каждого гнома представлены на трех карточках (на обороте вы увидите портрет гнома), а каждая карточка включает в себя шесть равнозначных заданий, так что у игроков будет богатый выбор! Если же разным игрокам достанется одно и то же задание, это тоже неплохо: так дети не только выполнят его сами, но и смогут увидеть, как то же задание выполняет другой игрок. Кроме того, ведущий может пополнить арсенал карточек, подготовив новые задания в соответствии с потребностями детей.

В зависимости от того, какие страхи представлены у конкретных детей в большей степени, вы можете увеличивать количество заданий по нужной теме. Для этого можно вырезать нужных персонажей с прилагаемого листа и выложить их на любые клеточки, заменив ими других гномов или свободные клетки.

Игра может использоваться психологами, а также учителями, методистами и, конечно, родителями.

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЦЕННОСТЬ ИГРЫ

Игра направлена прежде всего на коррекцию разнообразных страхов у детей, а также на то, чтобы создать хорошее настроение, непринужденную атмосферу, помочь детям наладить контакт со взрослыми и между собой.
Страхи серьезно усложняют жизнь детей, мешают полноценно развиваться и просто радоваться жизни. При этом нередко родители даже не догадываются, что их ребенок чего-то боится, замечая в основном только последствия страхов – болезни, снижение учебной мотивации, плохую успеваемость, нарушения поведения, коммуникативные трудности. И безуспешно пытаются бороться со следствиями, а не с причиной.
Наша игра «Опасности волшебного леса» дает возможность работать с самими страхами и их братом-близнецом – агрессией. В ходе игры ребенок идентифицируется со своими страхами и получает над ними контроль, кроме того, страхи становятся смешными и веселыми, перестают быть пугающими, у детей появляется возможность эмоционально отреагировать и тем самым снять напряжение, снижая значимость пугающих событий.
Учитывая, что детские страхи очень разнообразны, мы ввели в игру персонажей, которые помогут игрокам справиться с самыми разными «страшилками».
Чаще всего дети боятся:

  • темноты, монстров и чудовищ, оставаться дома одному и т.п. – за всеми этими страхами скрывается глобальный страх смерти;
  • негативной оценки со стороны окружающих, порицания, несоответствия социальным нормам, различных ошибок – это группа социальных страхов;
  • раскрывать свой внутренний мир, проявлять себя – это страх самовыражения.

Часто, особенно если ребенок активен, страхи прячутся за агрессивным поведением, и тогда мы видим проявление агрессии в самых разных формах:

  • страх смерти может вызвать агрессию защитную, которая выражается в стремлении драться, защищать свои границы и таким образом противостоять страху;
  • социальные страхи могут породить деструктивную агрессивность, неорганизованность и забывчивость, стремление нарушать правила, действуя напрямую или исподтишка;
  • боязнь самовыражения может приводить к демонстративной агрессивности, стремлению привлечь внимание любыми доступными способами, в том числе нарушениями социальных норм.

Игровой процесс ориентирован на коррекцию:

  • страха смерти и защитной агрессии;
  • социальных страхов, деструктивного поведения;
  • боязни самовыражения, демонстративности.
Игра также способствует развитию фантазии, креативности, спонтанности, повышению уверенности в себе, оптимизации межличностных отношений, созданию хорошего настроения.

Отзывы
(2)
5 звёзд
(0)
Показать только отзывы с оценкой 5
4 звезды
(1)
Показать только отзывы с оценкой 4
3 звезды
(1)
Показать только отзывы с оценкой 3
2 звезды
(0)
Показать только отзывы с оценкой 2
1 звезда
(0)
Показать только отзывы с оценкой 1
Я работаю психологом в саду, в игру играем в предпраздничные дни. Дети всегда заинтересованы и с удовольствием вовлечены!
Игра на один раз, многие задания не очень интересно выполнять детям, 1 и 2 класс работают хорошо, дети старшего возраста проявляют мало интереса к заданиям
Написать отзыв
Поля, отмеченные *, обязательны для заполнения