ОТЗЫВЫ
-
анна,“Хорошая колода, универсальная. Использую в своей работе. Понравилось применять с подростками, которым предстоит сделать выбор дальнейшего жизненного пути ”
все отзывы -
анна,“Очень красочные и милые картинки. Подходят для проработки детских проблем и травм. Ну и для отреагирования детских переживаний в целом для выстраивания линии жизни.”
все отзывы -
анна,“Обожаю эту колоду, так метафорично, универсально. Какую карту ни возьми. К сожалению, не всем доступно отвлеченное мышление. Но, если данных проблем нет, очень классная колода. Помогает также в работе с подростками, которым необходимо самоопределиться.”
все отзывы -
анна,“Использую для работы с мужчинами. Колод для мужчин мало, эта очень даже неплохая. ”
все отзывы -
анна,“Применяю в работе как с женщинами, так и с мужчинами. Очень универсальные изображения и сюжеты. Каждый находит отклик в сердце.”
все отзывы -
анна,“Использую в работе с подростками и взрослыми. Красочные картинки. К сожалению не со всеми доступно данное пособие. Абстрактное мышление и метафора не для всех доступно. В целом, если клиент может мыслить отвлечённо, очень полезно при работе с травмами, в том числе детскими.”
все отзывы -
Владимир,“Задания очень сложные дети не понимают значения многих слов, слова написаны заумным языком!”
все отзывы -
Владимир,“Задания очень сложные дети не понимают значения многих слов, слова написаны заумным языком!”
все отзывы -
-
Татьяна ,“Я работаю психологом в саду, в игру играем в предпраздничные дни. Дети всегда заинтересованы и с удовольствием вовлечены!”
все отзывы
Ассоциативные карты в работе с трудным случаем
| Год издания: | 2016 |
| Издательство: | Буравцова |
| Тип обложки: | Мягкая |
| Размер: | 200x145 x13 мм |
| Вес: | 330 г |
| Количество страниц: | 248 |
- Описание
- Содержание
Предлагаемая вниманию читателей книга является второй в серии теоретических и практических руководств по использованию ассоциативных карт в психологическом консультировании и психотерапии, подготовленных учеными-практиками, авторами большого количества книг по проблемам психиатрии, психотерапии, сексологии, интимности, психосоматики и клинической психологии, известными как в России, так и за ее пределами консультантами и ведущими тренинговых групп – Н.В. Дмитриевой и Н.В. Буравцовой.
Уникальность данной книги заключается в четкой структурированности большого по объему материала в виде более 100 схем и таблиц, помогающих быстро сориентироваться в разнообразии существующих в современной науке и практике консультирования концепций, подходов и инструментов работы. В ней изложены теоретические положения и представлены конкретные техники работы психолога консультанта, психотерапевта, коуча с ассоциативными картами в работе с самыми разнообразными и сложными клиентскими запросами.
Удивительная по своей простоте и глубине книга описывает поразительные случаи психотерапии из многолетней практики авторов, рассказывает о том, как c помощью ассоциативных карт справиться с комплексами, кризисами и конфликтами, вызванными ощущением невозможности и неспособности переживать любовь, счастье и гармонию в отношениях (в том числе интимных и сексуальных). Но, главное, она предлагает эффективные способы избавления и преодоления трудных жизненных ситуаций.
С помощью авторских техник и упражнений это учебно-практическое руководство поможет объективно оценить запрос клиента, провести краткосрочную психотерапию, а также выработать необходимые профессиональные навыки работы с ассоциативными картами.
В книге содержатся подсказки психолога как справиться с серьезной проблемой и как сохранить свою целостность, а главное – как проще и легче выйти из сложных жизненных ситуаций, которыми наполнена жизнь многих россиян.
Рекомендуется как руководство для практических психологов, педагогов, социальных и медицинских работников, студентов, аспирантов и преподавателей вузов. Книга будет полезна не только профессионалам, работающим с людьми и желающим развить навыки психотерапии, но и людям, переживающим кризисы и конфликты и их близким.
Предисловие
Глава 1. Теоретическое обоснование использования проективных методов в практике психолога и психотерапевта
1.1. Обобщенный анализ основных представлений о понятии "проекция". Специфика проективной идеологии
1.2. История возникновения проективных методов изучения личности
1.3. Классификация проективных методик
1.4. Психотерапевтические факторы арт-терапии
Глава 2. Ассоциативные карты как особый инструмент психологической коррекции и психотерапии
2.1. Ассоциативные карты: обоснование использования
2.2. Общая характеристика наиболее известных наборов ассоциативных карт
2.3. Краткий обзор авторских наборов ассоциативных карт
Глава 3. Методологические особенности и принципы работы с ассоциативными картами
3.1. Методологические основы использования ассоциативных карт
3.2. Принципы использования ассоциативных карт
3.3. Способы использования ассоциативных карт
3.4. Этапы, приемы и техники использования ассоциативных карт
Глава 3. Использование ассоциативных карт в работе с трудным случаем
4.1. Коррекция нарушений духовной сферы личности
Варианты проявления и структурные компоненты духовности
Причины возникновения и коррекция духовных кризисов
Ассоциативные карты в коррекции неадекватного самоотношения и самооценки
Ассоциативные карты в коррекции экзистенциальных страхов
Использование ассоциативных карт в коррекции религиозной аддикции
Сказкотерапия в решении этических дилемм
Развитие духовных потребностей личности с помощью ассоциативных карт
4.2. Коррекция когнитивных нарушений
Когниция как объект изучения психологии
Основные этапы, методы и техники когнитивной психотерапии
Формирование версионного мышления
Выявление неосознаваемых побудителей и демотиваторов деятельности
Когнитивная психотерапия депрессивных состояний
Когнитивная психотерапия тревожных расстройств
Когнитивная психотерапия панических расстройств
Когнитивная психотерапия компульсий
Когнитивная психотерапия неврозов
Коррекция диссоциативных сомнений ("навязчивой убежденности")
Коррекция когнитивных искажений в нарративной терапии трудоголизма
Ассоциативные карты в коррекции негативных воспоминаний
4.3. Коррекция эмоциональных нарушений
Роль эмоций в жизни человека
Коррекция эмоционального компонента депрессивных состояний
Ассоциативные карты в работе со сновидениями
Сказкотерапия в коррекции страха темноты у детей
Коррекция эмоционального состояния в раннем детском возрасте
Ассоциативные карты и музыкальная терапия негативных эмоций
4.4. Коррекция телесных нарушений
Возможности использования ассоциативных карт в работе с телом
Использование ассоциативных карт в телесно-ориентированной терапии
Ассоциативные карты в работе с психосоматическими заболеваниями
Психотерапия артериальной гипертонии с помощью ассоциативных карт
Ассоциативные карты в коррекции нарушения гендерной идентичности
Глава 5. Ассоциативные карты и выбор способа разрешения конфликта
5.1. Этапы и способы выбора стратегии поведения в конфликте
5.2. Техники работы с конфликтными отношениями клиентов
5.3. Развитие способности управления конфликтом в близких отношениях
Глава 6. Ассоциативные карты и развитие креативных способностей
6.1. Факторы, влияющие на раскрытие креативных способностей
6.2. Ассоциативные карты и творческая релаксация
6.3. Приемы развития креативности и оптимизма
Заключение
Словарь терминов
Литература и источники
